Objectivos
- Compreender como é que a auto‐avaliação pode ser concretizada para demonstrar a contribuição da BE para o ensino e aprendizagem e a missão e objectivos da escola.
- Ganhar familiaridade com o processo de auto‐avaliação adoptado pelo Modelo de Auto‐avaliação RBE e capacitar para a sua aplicação.
- Conhecer as técnicas e instrumentos propostos, o modo como se organizam e podem ser usados.
Tarefa
Escolha no Domínio/Subdomínio seleccionando dois Indicadores, um que considere de Processo e outro que considere de Impacto/Outcome, e analise-os detalhadamente.Estabeleça um Plano de Avaliação em profundidade .
Bibliografia
TEXTO DA SESSÃO
Basic Guide to Program Evaluation
Trabalho
Plano de Avaliação
Comentário - Este plano de acção certamente constituirá uma base de trabalho a ser desenvolvida, melhorada e reajustada à medida que a implementação do modelo for avançando.